Mācību pieeja: SPEAK – SEE – DO – SING – WRITE

SPEAK

Bērni mācās runāt jau no pirmajām nodarbībām.
Uzmanība tiek pievērsta:

• vienkāršām frāzēm un dialogiem,

• runāšanai par sevi,

• pārliecības attīstīšanai.

Runāšana tiek attīstīta pakāpeniski un drošā vidē.

SEE

Redzēšana palīdz saprast un iegaumēt.
Tiek izmantoti:

• vizuālie materiāli,

• attēli un kartītes,

• video un demonstrējumi.

Valoda netiek tikai tulkota — tā tiek uztverta caur kontekstu.

DO

Valoda tiek apgūta caur darbību.
Nodarbībās bērni:

• piedalās lomu spēlēs,

• veic praktiskus uzdevumus,

• strādā pāros un grupās.

Šī pieeja balstās uz komunikatīvajiem un uzdevumos balstītajiem principiem.

SING

Dziesmas palīdz:

• attīstīt izrunu,

• nostiprināt teikumu struktūras,

• trenēt atmiņu.

Mūzika rada dabisku un pozitīvu mācību vidi, īpaši pirmsskolas un sākumskolas vecumā.

WRITE

Rakstīšana tiek ieviesta pakāpeniski un atbilstoši vecumam:

• vārdu atpazīšana,

• īsu teikumu veidošana,

• vienkāršu tekstu rakstīšana.

Rakstīšana nostiprina jau apgūtās klausīšanās un runāšanas prasmes.

Metodiskais pamats

Programma tiek veidota atbilstoši Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) vadlīnijām un starptautiski atzītiem komunikatīvās valodu apguves principiem.

Darbā tiek izmantoti mūsdienīgi materiāli no:

• Oxford University Press

• Cambridge University Press

• Personīgie materiāli
  MĀCĪBU MATERIĀLI